Im Rahmen der Europäischen MINT Liga sind Lehrkräfte dazu aufgerufen, die Inhalte aus der Science on Stage Broschüre 'iStage 3 - Fußball im MINT Unterricht' gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern zu testen, die Ergebnisse kreativ zu dokumentieren und sich darin mit Kolleginnen und Kollegen aus ganz Europa zu messen. Die Broschüre  bietet ein breites Spektrum an naturwissenschaftlichen Fragestellungen und Experimenten rund um den beliebten Fußballsport.

Weiterlesen: Europäische MINT-Liga

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Erstellt: 30. Januar 2017

Ziel der Nawi-Lola Workshops ist es „Experimente im Bereich Naturwissenschaft und Technik kennenzulernen und neu zu entwickeln“. In den Workshops für die Jahrgänge 5-13 wird ein breites, fächerübergreifendes Angebot in den Bereichen Biologie, Chemie, Physik, Technik und Mathematik praktisch umgesetzt.

Weiterlesen: Nawi-LoLa - Naturwissenschaft und Technik, Lernort Labor für Mädchen

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Erstellt: 08. Januar 2017

Seit dem 1. Januar 2017 hat der Förderverein MNU mit Herrn Oliver Seeberger erstmals einen hauptamtlichen Geschäftsführer.

Weiterlesen: Neuer MNU-Geschäftsführer

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Erstellt: 03. Januar 2017

Der MNU nimmt Stellung zum Strategiepapier der KMK „Bildung in der digitalen Welt“.

Weiterlesen: MNU-Stellungnahme - Bildung in der digitalen Welt

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Erstellt: 21. Dezember 2016

Im Rahmen der MNU-Fachtagung MINT-Unterricht für Junglehrkräfte des MNU Landesverbandes Nordrhein wurde der Helmholtz-Lehrerpreis 2016 verliehen. Mit dieser Auszeichnung werden herausragend engagierte neue Mitglieder im Jugend forscht Projektbetreuernetzwerk geehrt.

Weiterlesen: Verleihung des Helmholtz-Lehrerpreises 2016

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Erstellt: 21. Dezember 2016

Bitte bewerben Sie sich oder nominieren Sie eine Lehrkraft bis zum 31.01.2017 online!

Weiterlesen: Bewerbung um den Helmholtz-Lehrerpreis für besonders engagierte Projektbetreuerinnen und...

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Erstellt: 09. Dezember 2016

Die Fähigkeit, zu präsentieren, Wissen und Ideen an andere verständlich und überzeugend weiterzugeben, gehört zu den zentralen Kompetenzen des schulischen und beruflichen Alltags. Nur wenn die Schülerinnen und Schüler eine Sache wirklich verstanden haben, können sie diese mit Blick auf ihre Zuhörer verständlich präsentieren. Gerade im naturwissenschaftlichen Unterricht fehlen konkrete Konzepte und Hilfestellungen, wie Schülerinnen und Schüler lernen können, bessere Präsentationen zu entwickeln und zu halten.

Weiterlesen: Fortbildung - Jugend präsentiert Multiplikatorentraining I

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Erstellt: 04. Dezember 2016

Am 24.11.2016 begann mit einem feierlichen Kickoff Event am Deutschen Raumfahrtkontrollzentrum in Oberpfaffenhofen die Bewerbungsphase zum bundesweiten Schülerwettbewerb StratoSAT.

Weiterlesen: Start des Schülerwettbewerbs StratoSAT

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Erstellt: 04. Dezember 2016

Die digitale Bildung ist zur Zeit ein großes Thema für alle, die mit Bildung befasst sind. So richtete die Universität des Saarlandes im Rahmen der digitalen Agenda der Bundesregierung in Saarbrücken den 10. IT-Gipfel aus, auf dem Vorträge, Podiumsdiskussionen und Workshops zur „digitalen Bildung“  angeboten wurden und sich Institutionen, Verbände, Lehrmittelhersteller, Stiftungen und Universitäten in einer Ausstellung sich, ihre Arbeit und ihre Produkte präsentierten.

Weiterlesen: Bericht IT-Gipfel 2016 in Saarbrücken

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Erstellt: 04. Dezember 2016

Der Jahreskongress der französischen Lehrkräfte für Physik und Chemie fand in diesem Jahr auf dem sehr gepflegten Campus der Université de Bourgogne statt. Gut organisiert bot er während drei Tagen Vorträge und Workshops.

Weiterlesen: Bericht vom 64. Kongress der Union des Professeurs de Physique et de Chimie (UdPPC)

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Erstellt: 20. November 2016