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Themenbeiträge u.a. zu: Lebende Tiere in der Schule, Interaktive Simulationen mit MATHEMATICA, Modellieren und Darstellen von 3D-Objekten, Steinerbäume (auch dreidimensionale) im Experiment, ... |
Hier der Inhalt von Heft 5/2011:
Standpunkt
Bernd Ralle: Achillesferse MINT-Qualifikation
Aus Bildung und Wissenschaft
Ilka Parchmann, Gesine Bertelsen, Reinhard Demuth, Pay-Ove Dierks, Tim Höffler, Martin Lindner, Markus Lücken, Frank Lüthjohann, Helmut Prechtl, Gernd Stein, Wilfried Wentorf: Naturwissenschaften im Kontext
Konstantin Klingenberg: Lebende Tiere in der Schule - Teil 2
Schulpraxis
Herbert Henning, Andrej Wölfer: Interaktive Simulationen mit MATHEMATICA
Reinhard Oldenburg, Jürgen Poloczek: Modellieren und Darstellen von 3D-Objekten
Gerd Limperg: Steinerbäume (auch dreidimensionale) im Experiment
Daniel Pfaff, Anja Hagelgans, Klaus Bretzer, Matthias Weidemüller: Interaktive Physik-Vitrine für Schulen
Bernhard Sturm: Durch die Kunst zur Physik
Elena Hamdorf, Dittmar Graf: Fehlvorstellungen zu Diffusion und Osmose
Ulrich Schulz, Diana Sachs: Biodiversität im Unterricht
Heinz Schmidkunz: Oxalsäure, Oxalate und neue Reaktionen
Zur Diskussion gestellt
Udo Ungeheuer, Bernd Ralle, Luth Jaeger: Thema: DESERTEC
Aktuelles aus dem Förderverein
Günther Steinberg gestorben - 15. Fachleitertagung für Physik - Der neue Bundesvorstand auf dem 102. MNU-Kongress in Mainz
Informationen/Tagungen
Unter Strom: solare Experimente-Koffer - 21. Sommersymposium der Chemie- und Naturwissenschaftsdidaktik
Besprechungen
Zeitschriften Biologie
Bücher
Vorschau