inhalt
aus bildung und Wissenschaft
Forschendes Lernen identifizieren und abbilden (Moritz Waitzmann, Rüdiger Scholz, Susanne Wessigk)
Schulpraxis
Wiederbelebung im Biologieunterricht: Was passiert bei der Herzdruckmassage im menschlichen Brustkorb? (Rico Dumcke, Niels Rahe-Meyer, Claas Wegner)Ölkäfer - Giftmischer im Garten (Claas Wegner, Marcel Hammann)
Akute Lymphatische Leukämie im Kindesalter (Benedikt Heuckmann, Romas Asshoff)
Malaria mit dem Gene Drive bekämpfen? (Arwen Cross)
Metalionen im täglichen Leben (Markus Müller)
Künstliche Intelligenz selbst programmiert (Peter Dauscher)
Sangaku - Aufgaben aus der japanischen Tempelgeometrie (Ingmar Rubin)
Eine elementare Lösung eines zahlentheoretischen Problems (Christian Vogt)
"Winkegrößen unterschiedlich beschreiben" als Einstieg in die Trigonometrie (Simon Veenhues, Sebastian Kuntze)
Kräfte in einem Joch unter Spannung (Matthias Bartelmann, Jörg Hüfner, Rudolf Löhken)
Das Inhaltsverzeichnis und Abstracts zum Inhalt finden Sie hier.
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MNU Heft 2019-06