Ich erwarte vom MNU nichts. Ich überlege, was ich beitragen kann

Daniel Roeschke,
Lehrer für Mathematik, Physik, Natur und Technik

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Im Focus liegt in diesem Jahr die Grundschule. Der Befund ist besorgniserregend. So liegen die mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen der Grundschulkinder unter dem Durchschnitt der EU und der OECD. Rund ein Viertel von ihnen muss als leistungsschwach eingestuft werden. Das bedeutet, dass sich in den letzten Jahren dieser Anteil vergrößert hat.

Auswirkungen auf den Kompetenzerwerb in den MINT-Fächern auf den weiterführenden Schulen bleiben dann natürlich nicht aus.

Weitere Befunde und Empfehlungen für nötige Impulse finden Sie unter https://www.acatech.de/publikation/mint-nachwuchsbarometer-2021/

Lesen Sie auch den Kommentar des Nationalen MINT Forums, bei dem sich der MNU als Mitglied engagiert: 

https://www.nationalesmintforum.de/themen/aktuelles/mint-nachwuchsbarometer-2021/

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