| Freitag, 5. März 2021 |
| Zeit |
Vortrag/Workshop |
Plätze
frei/gesamt |
| 14:00 - 14:45 |
Dr. Tatjana Schütze, Dr. Frauke Engelhardt
Schülerforschungszentrum Berlin - freies Forschen und Experimentieren |
66/100 |
| 14:00 - 14:45 |
Dr. Regina Rüffler, Dr. Georg Job
Entropie lehren mit Spaß |
0/50 |
| 15:00 - 15:45 |
Dr. Katharina Kuse, Amiera Nadien Hadi
Ein virtuelles Chemie-Experiment als Serious Game - Bildung für nachhaltige Entwicklung: Seltene Erden |
14/100 |
| 15:00 - 15:45 |
Marisa Pfläging
Workshop zum schlüssigen Argumentieren beim naturwissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben |
0/30 |
| 16:00 - 16:45 |
Wolfgang Proske, Martin Schwab, Armin Knab (Gymnasium Kitzingen)
Qualitative und quantitative Analytik von Produkten aus dem Alltag |
14/50 |
| 17:00 - 17:45 |
Klaus Ruppersberg, Horst Klemeyer
Lactose-Schnelltest mit dem neuen Diaminohexan-Verfahren - Eine verbesserte Wöhlk-Probe in nur 60 Sekunden und ohne Ammoniak! |
38/100 |
| 17:00 - 17:45 |
Prof. Dr. Johannes Huwer, Prof. Dr. Christoph Thyssen (TU Kaiserslautern), Dr. Christoph Vogelsang (Universität Paderborn)
LEHRE:digital – Online-Plattform zum Erwerb digitaler Lehrkompetenz |
0/100 |
| 17:00 - 17:45 |
Hannah Weck, Laura Sührig
Planung und Reflexion inklusiven Physikunterrichts mit dem Unterstützungsraster des NinU-Netzwerks |
6/20 |
| 18:00 - 18:45 |
Dr. Katja Weirauch
Planung und Reflexion inklusiven Chemieunterrichts mit dem Unterstützungsraster des NinU–Netzwerks |
4/30 |