Die Workshops werden nach ihrer Startzeit geordnet aufgelistet.
Detailinformationen erhalten Sie durch einen Klick auf den Titel der Veranstaltung.
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Workshops
Donnerstag, 20. Februar 2020
Workshop Titel Plätze
frei/gesamt
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S14
Juliane Gröber, Johanna Lochner
Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen – Impulse für Schulgartenarbeit
9/20
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S15
Stefanie Trense, Dr. Christine Ernst
Stoffeigenschaften - eine Forschungsreise
2/20
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S16
Kathrin Frank, Bea Lirche
Die Lernausgangslage Naturwissenschaften
10/20
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S26
Prof. Dr. Katrin Böhme, Annemarie Michel
Wer braucht welche Unterstützung? – Sprachaspekte im MINT-Unterricht
7/20
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S21
Jurik Stiller, Lennart Goecke
(Fachliche) Bildung in der digitalen Welt am Beispiel Sachunterricht
9/20
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S22
Lex Wolfgang
Informatisches Denken in der Grundschule – spielend leicht!
8/16
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S28
Marlen Gaus
Tüftel Time - Zeitgemäßer Unterricht mit digitalen Werkzeugen
5/16
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S17
Uwe Biesel
Einstieg in die digitale Welt
10/20
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S23
Sandra Schmücker
Wie viele Kinder wiegen so viel wie ein Eisbär? – Fermi-Aufgaben zur Förderung des problemlösenden Denkens
3/20
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S25
Stephan Kemper, Sabine Lemke (Hans-Grade-Schule, Integrierte Sekundarschule, Berlin)
Mathematik interaktiv lehren & lernen (am Beispiel von bettermarks)
3/21
10:45 - 12:15
Raum 6
R. Etzdorf
Quiz Academy
Der Workshop musste leider abgesagt werden.
 
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S18
Birgit Weidemann, Susann Czarnecki
Thema Klimawandel
13/20
10:45 - 12:15
Raum 13
Julia Brodersen, Lea Zunk
Auf dem Boden der Tatsachen
Der Workshop musste leider abgesagt werden.
 
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S12
Gunther Wapler, Petra Brostowski, Schule Berlin
Physik im Handumdrehen – Freihandexperimente als Bereicherung des NaWi-Unterrichts
1/21
10:45 - 12:15
Raum 3.06.S13
Dr. Steffen Wagner
Von Mücken und Schwarzen Löchern - Naturwissenschaftliche Interessen von Kindern zu Beginn des NaWi-Unterrichts
9/20
10:45 - 12:15
Raum 14
Benjamin Thomas, Nicola Stollhoff
Sortieren und Kategorisieren anhand von Eigenschaften
Der Workshop musste leider abgesagt werden.
 
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S14
Anke Renger, Juliane Gröber
Klimawandel im Sachunterricht – Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen an ausgewählten Phänomenen
7/20
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S15
Pia K. Schmidt
Kleine Teilchen ganz groß Modelle nutzen Bildung des Teilchenkonzepts unter Berücksichtigung typischer Schülerfehlvorstellungen
11/25
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S16
Felix Noller
Aumio Workshop: Achtsamkeitsübungen für Kinder bei psychischen Herausforderungen
0/21
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S26
Dagmar Buchwald
Sprachbildung im Sachunterricht, Sachtexte lesen und verstehen
7/20
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S21
Elke Binner
Informatorisch-algorithmische Grundbildung in der Grundschule- WAS? und WIE?
Der Workshop musste leider abgesagt werden.
 
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S22
Ebner Florian
3D-Konstruktionen in der Grundschule - Mathematikverständnis fördern ohne Computer
1/16
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S23
Solveg Schlinske, Daniela Wellhausen
Die neue Themenkiste „Würfel“ - Inklusive Lernumgebungen zur Entwicklung der Raumvorstellung
1/20
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S25
R. Etzdorf
Quiz Academy - die kostenfreie Lernplattform aus Potsdam
5/20
13:15 - 14:45
Raum 7
Felix Lühning
Erde, Kugel, Ring und Sonne
Der Workshop musste leider abgesagt werden.
 
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S12
Marc Müller, Marcel Neudeck
Mechanik im Sachunterricht? Vom Flaschenzug zur Goldenen Regel
7/20
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S13
Maren Heinzerling, Dr. Lothar Zühlke
Magnetismus Zauberhafte Physik mit Sprach- und Sachkisten
14/20
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S28
Joost Massolt
Unser Sonnensystem - DLR Mitmach-Experimente
1/20
13:15 - 14:45
Raum 3.06.S17
Juliane Riehl
MINT in Saph – eine Ideenreise für alle
14/20
15:15 - 16:45
Raum 3.06.S14
Valerie Vitale
Gesund leben mit allen Sinnen - Naturwissenschaftliches Experimentieren mit sprachsensiblen Materialien
10/20
15:15 - 16:45
Raum 4
Pia K. Schmidt
Messen ist machbar Diagramme erstellen und beschreiben
Der Workshop musste leider abgesagt werden.
 
15:15 - 16:45
Raum 3.06.S16
David Harmsen
Die Unterrichtsmethode “Breakout“ – Die Idee des Escape Room im Einsatz für die Grundschule
0/20
15:15 - 16:45
Raum 3.06.S21
Mario Parade
Phänomenorientierte Naturwissenschaft in der Grundschule im Spannungsfeld der digitalen Gesellschaft und der globalen Umweltveränderungen
6/20
15:15 - 16:45
Raum 3.06.S23
Ulrike Dahl
„Das ist doch nicht möglich!“ – Wahrscheinlichkeiten in der Grundschule
5/20
15:15 - 16:45
Raum 3.06.S25
Nicole Reinsdorf
Mathematische (Hoch-)Begabung erkennen und fördern
5/20
15:15 - 16:45
Raum 3.06.S18
Lutz Bassin
Praktische Versuche mit einfachen Mitteln
1/20
15:15 - 16:45
Raum 1
Ines Milde, Marcus Viehweger, Holger Haas
Die Quadratur des Kreisels
Der Workshop musste leider abgesagt werden.
 
15:15 - 16:45
Raum 3.06.S13
Dr. Barbara Sandow
PHYSIK! Habe ich nie verstanden, wozu muss ich etwas darüber wissen?
4/20
15:15 - 16:45
Raum 3.06.S26
Angelika Frank
Gretas Haus
8/20
15:15 - 16:45
Raum 3.06.S17
Uwe Marth, Norbert Heldmann
Mit „Pusteblume“ durch den Sachunterricht der Klassen 1 bis 4
10/20
15:15 - 16:45
Raum 13
Peter J. Wichniarz
Butterbrot und Mauer
Der Workshop musste leider abgesagt werden.