Wie linear ist der Forschungsprozess? Wie wird er durch die Gesellschaft beeinflusst? Ist Kreativität eine wichtige Eigenschaft von Wissenschaftler:innen?
Das Verständnis, wie die Naturwissenschaften funktionieren und was sie ausmacht, ist wichtiger Bestandteil einer naturwissenschaftlichen Grundbildung. Biologieunterricht hat also das Ziel, durch konkrete Lerngelegenheiten das Verständnis über die Natur der Biowissenschaft zu fördern. Im Workshop stellen wir solche Lerngelegenheiten in Form von frisch gedrehten Vignetten (kurze Videos) vor, die im Rahmen eines DFG geförderten Sonderforschungsbereichs (SFB 958: Einrüstung von Membranen - Molekulare Mechanismen und zelluläre Funktionen) zu aktuellen Forschungsthemen erstellt wurden und nun im Unterricht eingesetzt werden können. |