Welche Rolle können z. B. Leitfähigkeitsmessungen im Erkenntnisprozess spielen? Wie kann das Verständnis für Leitfähigkeitstitrationen schrittweise bei den Lernenden entwickelt werden?
Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie sich die Lernenden entsprechendes Wissen in einem hohen Grad an Selbständigkeit und unter Einbeziehung einfacher Experimente aneignen können. Dabei werden immer wieder Bezüge zu den Kompetenzbereichen, die in den Bildungsstandards für das Fach Chemie verankert sind, hergestellt. Ausgewählte Experimente können von den Teilnehmer*innen erprobt werden.
Bitte bringen Sie zu der Veranstaltung ein digitales Endgerät mit, welches in der Lage ist, QR-Codes zu scannen. |