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Schüler:innen entwickeln eine Falter-Bestimmungs-App mit ID-Logics - Erfahrungen und Fortführung des Projektes
Vortragende/r: Prof. Dr. Jorge Groß
Co-Autoren:Birgit Baumann
Institution:Leibniz Universität Hannover - IDN
Datum:13. September 2023
Zeit:10:45 - 11:30 Uhr
Raum:005
Plätze:noch 15 Plätze frei

Die zunehmende Digitalisierung, die durch die Corona-Pandemie, neue Formen des Homeschoolings und dem Digitalpakt verstärkt wird, führt zu Transformationen in Vermittlungsprozessen. Diese Veränderungen führen ebenso zu neuen Formaten in der Schule. Parallel sind Lehrkräfte aufgefordert, den zunehmenden Herausforderungen durch Klimaerwärmung und Verlust der Biodiversität im Unterricht zu begegnen. Aktuelle Studien zeigen, dass übermäßig viele Arten in einem kurzen Zeitraum aussterben. Dieses Artensterben bleibt aber ohne die Vermittlung von Artenkenntnissen für Lernende weitestgehend abstrakt. Vor diesem Hintergrund bietet es sich an, die Affinität von jungen Menschen zu digitalen Medien zu nutzen. Aber wie kann Digitalität beim Lernen helfen und entstehen nicht zusätzliche Herausforderungen durch ihren Einsatz? Dieser Situation wurde mit der Entwicklung des digitalen Bestimmungsinstruments „ID-Logics“ für iOS (Apple), Android (Google) und Web (Rechner) begegnet. Wir haben für Lehrkräfte und ihre Schüler:innen eine Entwicklungsumgebung veröffentlicht, die es den Schülern ermöglicht vom Konsumenten zum Produzenten zu werden: Sie können ihre eigenen Bestimmungs-App entwickeln und veröffentlichen. Im Vortrag berichten wir über die Chancen und Herausforderung bei der Entwicklung der Schmetterlings-App und geben einen Einblick in unsere Erfahrungen. Am Beispiel des Entwicklungsprozesses und dem Einsatz der App werden konkrete Lernangebote erprobt, diskutiert und Antworten auf Fragen der Digitalität beantwortet.