| Vortragender: | Dr. Andreas Raith |
| Institution: | Universität Erfurt |
| Datum: | Dienstag, 26. März 2024 |
| Zeit: | 09:45 - 10:30 Uhr |
| Raum: | V4 |
| Beitrags-Nr.: | VS 26-002 |
In diesem Beitrag wird die Methode des problem- und handlungsorientierten Experimentierens im Sachunterricht oder Schulgartenunterricht in der Grundschule vorgestellt. Dabei wird die strukturelle Logik der an der Conceptual-Change-Theorie ausgerichteten Unterrichtsmethode in den wichtigsten Grundzügen behandelt. Die einzelnen Phasen dieser Art zu Experimentieren werden an einem konkreten Beispiel dargestellt und diskutiert. Dabei stehen methodische Herausforderungen und Umsetzungsmöglichkeiten im Unterrichtsalltag im Mittelpunkt.