| Vortragender: | Valentin Engstler |
| Co-Autoren: | Prof. Dr. Annette Marohn |
| Institution: | Universität Münster - Institut für Didaktik der Chemie |
| Datum: | Mittwoch, 27. März 2024 |
| Zeit: | 08:30 - 10:00 Uhr |
| Raum: | 207 |
| Beitrags-Nr.: | WC 27-002 |
| Plätze: | noch 24 Plätze frei |
Die Lern(spiel)umgebung chemical[esc]ape ist ein vollständig digitaler Virtual Reality-Escape Room. Dieser behandelt das Thema Elektrochemie und wurde für den Schulunterricht der Sek II entwickelt.
In dem Spiel sind die Lernenden virtuell im Labor der Chemiedidaktik Münster eingeschlossen. Sie müssen sich Wissen über die elektrochemische Spannungsreihe der Metalle aneignen, um wieder herauszukommen. Allerdings sollen sie nicht nur fachliche Inhalte lernen, sondern zugleich dem Weg der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung folgen. Dazu müssen sie eigene Hypothesen aufstellen und diese zielgerecht überprüfen. Über ein direktes Feedback erfahren sie unmittelbar, ob Sie richtig gehandelt haben und werden somit nicht in ihrem Spielfluss unterbrochen. Bei Bedarf werden die Lernenden durch ein digitales Hilfesystem unterstützt.
In der ersten Phase des Workshops werden die Lern(spiel)umgebung und ihre Funktionen zunächst vorgestellt und Videoszenen aus einer Erprobung mit einer 11. Jahrgangsstufe präsentiert. In der zweiten Phase rückt die Praxis in den Mittelpunkt: Nach einer kurzen Einbettung in eine Unterrichtsreihe der Sekundarstufe II folgt das Hands-on, in dem die Teilnehmenden das Spiel erproben können. Dieses wird kostenfrei zur Verfügung gestellt.