| Vortragender: | Jürgen Langlet |
| Co-Autoren: | Joachim Becker |
| Institution: | in Pension |
| Datum: | 30. April 2023 |
| Zeit: | 17:00 - 17:45 Uhr |
| Raum: | M001 |
| Beitrags-Nr.: | VF 30-033 |
Vom GeRRN zu den Wurzeln des Lernens.
Das Verstehen naturwissenschaftlicher Inhalte erleichtern.
Zur Anwendung der „Wurzel“-Theorie
Alltagsvorstellungen auf ihre Ursprünge („Wurzeln“) zurückzuführen bietet eine Chance in der unterrichtlichen Handhabung von Schülervorstellungen. Im Sinne einer Komplexitätsreduktion werden Alltagsvorstellungen aus „Wurzeln“ hergeleitet und kategorisiert sowie erprobte Unterrichtsmodelle vorgestellt. Damit wird das Ziel des Gemeinsamen Referenzrahmens für Naturwissenschaften (GeRRN) des MNU: „Bildung stärken: Lernen und Lehren der Naturwissenschaften verändern“ weiterentwickelt (LANGLET, 2021; KREMER & LANGLET, 2021).