| Vortragende/r: | Alexander Unger |
| Co-Autoren: | Dr. Falk Ebert und Dr. Luise Fehlinger |
| Institution: | Humboldt-Universität zu Berlin |
| Datum: | 06. März 2021 |
| Zeit: | 12:00 - 12:45 Uhr |
| Raum: | R10 |
Beispielhaft am Satz des Thales wollen wir dafür werben, das Argumentieren und Beweisen in den Mittelpunkt des Mathematikunterrichts zu stellen. Dazu präsentieren wir eine enaktive Möglichkeit, wie nicht der Satz sondern zuerst ein Beweis entdeckt werden kann. Das anschließende Formulieren des Satzes wird damit zum Höhepunkt – das Festhalten der erwiesenen Tatsache. Die Stärke der Argumente verdeutlichen wir, indem wir mit denselben Ideen auch die bekannten Sätze über Sehnenvierecke und Peripheriewinkel über ihre Beweise kennenlernen.