VC 23-008

Was ist der Beitrag des Chemieunterrichts an der Ausbildung digitaler Kompetenzen?

Vortragende/r:	Prof. Dr. Sascha Schanze
Institution:	Leibniz Universität Hannover
Datum:	23. März 2019
Zeit:	16:15 - 17:00 Uhr
Raum:	Kali-Chemie-Hörsaal

„Kompetenzerwerb und Bildungsprozesse im Zeichen der Digitalisierung sind untrennbar mit Fachlichkeit und fachlichen Fragen verbunden. Bildung in der digitalen Welt ist deshalb immer auch fachliche Bildung, die im Fachunterricht erfolgt“, so die GFD. In den Naturwissenschaften können digitale Kompetenzen z.B. durch die digitale Transformation von Informationen aus dem Gegenstandsbereich (Digitalisierung) gefördert werden. Ein Modellieren dieser Daten und ein Rückbezug auf den Gegenstandsbereich setzen ein Verständnis der Digitalisierung voraus. Es wird exemplarisch für Chemie die Fachlichkeit der Förderung digitaler Kompetenzen aufgezeigt.