VC 27-001
| Vortragende/r: | Marc Sören Homeyer |
| Co-Autoren: | Prof. Dr. B. Duvinage |
| Institution: | Universität Potsdam |
| Datum: | 27. März 2018 |
| Zeit: | 08:30 - 09:25 Uhr |
| Raum: | 1250 |
Bezüglich der Entwicklung und Modifizierung von Experimenten ist in der Literatur ein breites Spektrum von Ergebnissen und Vorschlägen gegeben. Hierbei liegt der Fokus einerseits auf dem Erreichen von größtmöglichen Effekten bei geringem Chemikalieneinsatz sowie einer gefahrlosen Handhabung und andererseits auf kostengünstige Experimentieraufbauten für nasschemische Experimente.
Für die experimentelle Durchführung von analytischen Messungen ist das Spektrum an Experimenten für den Chemieunterricht eher gering, wobei die qualitative Untersuchung von Stoffen einen wesentlichen Bestandteil der Chemie darstellt. In den letzten Jahren konnte ein Schülerphotometer entwickelt werden und eine Vielzahl von Experimenten mit diesem entwickelt, modifiziert und erprobt werden.
Mit dem Schülerphotometer ist neben der Untersuchung von Alltagsprodukten hinsichtlich der Analyse der Farbstoff-Konzentrationen auch die Möglichkeit gegeben, Gewässerproben zu analysieren. So können beispielsweise die Kupfer(II)-Ionen-, Nitrat-Ionen-, Nitrit-Ionen-, Eisen(III)-Ionen- und Phosphat-Ionen-Konzentrationen experimentell mit dem Schülerphotometer bestimmt werden.
Im Experimentalvortrag sollen der einfache, weiterentwickelte Aufbau des Schülerphotometers mit integrierten Laserdioden sowie photometrische Gewässeruntersuchungen mit dem Schülerphotometer demonstriert werden. Beispielgebend werden die Eisen(III)- und Phosphat-Ionen-Konzentrationen in einer Gewässerprobe bestimmt.