Nachlese zur MINT-Fachtagung / MNU-Landestagung 2016
Die diesjährige Fachtagung MINT-Unterricht / MNU-Landestagung 2016 des MNU-Landesverbands Rheinland-Pfalz fand am 29. Oktober 2016 in Kooperation mit dem GDCh Lehrerfortbildungszentrum an der PH Karlsruhe, dem Verband der chemischen Industrie e.V./Landesverband Rheinland-Pfalz e.V., der Deutschen physikalischen Gesellschaft und dem Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz an der IGS Emmelshausen statt.
Nach der Begrüßung durch den Landesvorsitzenden Alexander Hug hielt Prof. Dr. Thomas Vilgis (Max-Planck-Institut für Polymerforschung in Mainz) einen vergnüglichen und anregenden Einführungsvortrag zu den traditionellen Pfälzer Speisen "Weck, Worscht und Lewwerworscht" und begeisterte damit alle Zuhörer. Dieser Themenkomplex hält eine Fülle von Themen für den MINT-Unterricht bereit, die von der Fleischwurst als feste, hochkomplexe Emulsion bis zu Brötchen als weiche, hochelastische Netzwerke reichen. Der Vortrag entführte anhand dieser Beispiele in die Physik der Proteine, Fette, die Eigenschaften von Emulsionen - und somit in das spannende Gebiet der Wissenschaft von "Weicher Materie" (soft matter).
Die anschließende Pause wurde von den Teilnehmern genutzt, um untereinander ins Gespräch zu kommen und Kaffee zu genießen. Ebenfalls konnten sich die Teilnehmer vor Ort mit den Vertretern von Schulbuchverlagen und Lehrmittelherstellern austauschen, die interessante Einblicke in ihr Portfolio für einen zeitgemäßen MINT-Unterricht gaben.
Im Rahmen von zwei Workshop-Phasen wurde ein Fortbildungsangebot gemacht, welches auf Lehrerinnen und Lehrer der MINT-Fächer, aber insbesondere auch für Berufsanfängerinnen und Berufsanfänger sowie Referendarinnen und Referendare zugeschnitten war.
Angeboten wurden die folgenden Workshops:
Mathematik: „Matrizen kompetenzorientiert unterrichten“ sowie „Von
Termen bis zu Gleichungen und Gleichungssystemen in GeoGebra“
Physik: „Aufgaben zur Energiespeicherung – Physik in authentischen Kontexten unterrichten“ sowie „Forschend entwickelndes Lernen am Beispiel der Erarbeitung von Portfolios für regenerative Energiespeicher und Kraftwerke“
Biologie: „WinUM³: Wein im naturwissenschaftlichen Unterricht Material, Methoden, Medien“ sowie „A.N.T.S. – Das Ameisenprojekt und der Experimentierkoffer zum Ausleihen“
Informatik: „Arduino-Mikrocontroller – kleine Alleskönner, aber was leiten sie im Unterricht“
Im fächerübergreifenden Workshop konnte die digitale Lernumgebung Moodle erkundet werden.
In zwei Workshops speziell für Grundschullehrkräfte wurden Möglichkeiten aufgezeigt, mithilfe von „Wasser und Luft“ sowie mit „Brausegas, Kohlenstoffdioxid, Farben und Energie“ Chemie bereits in der Primarstufe altersgerecht zu unterrichten.
Die Chemie-Workshops zum Thema „Mobile Energiespeicher“ mussten krankheitsbedingt leider ausfallen.
Weitere Informationen zum Programm sowie die Beschreibungen des Vortrags und der Workshops können hier nachgelesen werden.
Die Mitgliederversammlung fand nach Abschluss der Tagung statt.
[ Christian Satony / Margrit Scholl ]